Video aula com Alex Meister ensinando palhetada alternada:
http://www.youtube.com/watch?v=GYDpr6bGc3M&feature=related
Video aula com Kiko Loureiro ensinando palhetada hibrida:
http://www.youtube.com/watch?v=_mhSRQXSNKI
Video aula com Kiko Loureiro ensinando palheta sweep:
http://www.youtube.com/watch?v=UsHZCGu4rrc
sábado, 21 de maio de 2011
quarta-feira, 18 de maio de 2011
Tonalidade das músicas
Cada seqüência de acordes obedece a uma tonalidade. Os acordes dessa seqüência
terão seus valores comparados com o acorde igual à tonalidade. Digamos que uma música tem
a tonalidade de D, onde os acordes dela serão comparados com D entre mais alto, mais baixo,
menor alto, menor baixo, etc. A seqüência básica de D é a seguinte:
D A(7) D7 G Bm F#m Em Gm F#(7) Am(7)
A seqüência básica estabelece os valores de cada acorde de uma seqüência para cada
tonalidade. Entenda o valor de cada acorde numa seqüência básica:
Tom ou Tonalidade = O acorde que designa os demais por seus valores.
1o. Acorde maior = é igual ao TOM. Ë o acorde neutro em que serão comparados os valores
dos outros acordes.
2o. Acorde maior (7) = é o ACORDE BAIXO da seqüência com ou sem a dissonância de 7a
menor. Nota-se claramente, que é mais baixo que o tom (1o acorde).
3o Acorde com 7 = chamado de PREPARAÇÃO. Este é acorde igual ao 1o (o próprio tom) com
a dissonância de 7m para passar para o acorde alto (assim como vimos na aplicação desse
dissonante no capítulo anterior).
4o Acorde = É o ACORDE ALTO em relação ao tom.
1o Acorde menor = É o acorde menor primo do tom, sendo assim o mais semelhante. Tem um
valor menor de neutralidade. ACORDE MENOR NEUTRO.
2o Acorde menor = É versão menor do 2o acorde, que, aliás, é o seu acorde primo. ACORDE
MENOR BAIXO.
3o- menor = É o ACORDE MENOR ALTO, semelhante ao 4o acorde, seu acorde primo.
4o- menor = Trata-se do acorde maior alto transformado em menor para sobrepor-se em um
efeito de supratonalidade.
5o acorde maior (7) = Com ou sem 7m, usa-se esse ACORDE FECHADO para efeito de
distorção da seqüência. Também é uma versão de ACORDE BAIXO nos tons menores.
5o acorde menor (7) = Normalmente usado com uma versão de PREPARAÇÃO, podendo
anteceder o 3o acorde maior. Este pode vir ou não com 7m.
8 – Seqüências Básicas
A seqüência de D segundo seus valores são estes:
TOM = 1o 2o(7) 3o 7 4o 1om 2om 3om 4om 5o (7) 5om (7)
D = D A(7) D7 G Bm F#m En Gm F#(7) Am(7)
Toda música que segue a tonalidade de D, provavelmente usará esses acordes. Por
isso a chamamos de seqüência básica de D, já que tem os valores mais comuns para uma
seqüência de acordes no tom de D.
Os acordes que não estão relacionados nessa escala são acordes excepcionais, que
dão sutis efeitos a esses mesmos acordes. Seria possível, por exemplo, pegar o 1o acorde
menor e dar dissonâncias como 7+, 7/6 ou 7m.
Geralmente, a música começa pelo 1o (o tom), variando a tonalidade para alto, baixa ou
para um acorde menor. Ai entra o esquema desta escala; se o tom baixar, o acorde será o 2o
acorde maior, se subir será o 4o maior, se for para um acorde menor basta comparar se a
tonalidade é menor alta, menor baixa, etc. Como saber isso? Exercitando bem as seqüências
básicas e comparar os valores dos acordes.
Um exemplo dos valores dessa escala; volte à música “Cabecinha no ombro” e compare
os valores dos acordes usados:
1o (tom) 2o (tom baixo) 4o (tom alto) 3o-menor
C G F Dm
Seqüência básica dos acordes
Já vimos a seqüência básica de D, mas cada acorde tem sua escala própria com seus
respectivos acordes e sempre com escalas diferentes.
Através da escala de D, podemos encontrar as demais pela escala completa, veja:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
ESCALA COMPLETA D D# E F F# G G# A A# B C C#
TONALIDADE DE D 1o 3om 2om 4o 2o (7) 1om
3o 7 5o (7) 4om 5om(7)
Para encontrar qualquer escala, segue o exemplo acima a começar pelo acorde
procurado. Exemplo F# (que o mesmo Gb). A escala completa deve ser iniciada em F#.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
ESCALA COMPLETA F# G G# A A# B C C# D D# E F
TONALIDADE DE F# 1o 3om 2om 4o 2o (7) 1om
3o 7 5o (7) 4om 5om(7)
Desta forma se compõe a seqüência básica de F#:
TOM 1o 2o (7) 3o 7 4o 1om 2om 3om 4om 5o(7) 5om(7)
F# F# C#(7) F#7 B D#m A#m G#m Bm A#(7) C3m(7)
Seqüência de tonalidades menores
Mostramos até agora seqüência de tonalidades maiores. Todavia, também se escrevem
tonalidades menores cuja escala é semelhante à do seu acorde maior primo. No caso de um
tom Bm, a seqüência básica seria igual à de seu acorde primo D. Um 6o acorde com 7m pode
ser acrescentado por ser bastante usado neste caso; seria o 1om transformado em maior com
7m. No exemplo de Bm teríamos um B7. Usa-se esse acorde como passagem do 1om para o
acorde menor alto (3om) como uma espécie de PREPARAÇÃO. É possível encontrar esse
acorde também numa escala maior como D. Conclusão; tanto faz escrever a tonalidade como
D ou Bm uma vez que suas seqüências são exatamente iguais. O mesmo acontece com todos
os acordes primos (ex. C = Am, E = C#m, F = Dm, etc.).
Transporte de tonalidade
Imagine que uma música tem uma seqüência de acordes que obedecem a uma
tonalidade, cada acorde tem um valor dentro dessa seqüência. Cada acorde tem sua própria
tonalidade com acordes diferentes, mas, com os mesmos valores. Então, essa música poderá
ser tocada em qualquer tonalidade com acordes diferentes para cada valor.
Digamos que essa música tenha uma seqüência com os seguintes valores; 1o, 1om, 4o e
2o. Então vejamos quais acordes seriam para as tonalidades de D e F#:
VALORES DA MÚSICA 1o 1om 4o 2o 7
TONALIDADE DE D D Bm G A7
TONALIDADE DE F# F# D#m B C#7
Se os valores são os mesmos, os acordes variam de acordo com a tonalidade. Essa
mesma música pode ser tocada em D, F# e em qualquer outra tonalidade.
Essa disponibilidade de tocar uma música em qualquer tonalidade proporciona que se
ajuste o acompanhamento a cada tipo de voz. Se tocarmos no tom D, a altura da tonalidade é
uma diferente da que tocamos em qualquer outra. Uma pessoa pode cantar em uma tonalidade
que outra não consegue. Para resolver isso, toca-se em tonalidades diferentes que cada voz se
adapte. Quem tem voz barítono (voz forte, possante) canta em um tom mais agudo, enquanto
que um soprano (menos possante que o barítono) pode cantar a mesma música em um tom
mais baixo. Se são doze os acordes (pela escala completa), também são doze tonalidades à
sua escolha.
O homem tem uma voz mais grave que a mulher e, logo, para uma mesma música cada
um escolhe um tom diferente. É cabível que um homem e uma mulher cantem juntos num
mesmo tom colocando numa tonalidade que esteja mais ou menos dividida (como na música
“Cabecinha no ombro” com Roberta Miranda e Fágner), mas isso sacrificaria uma das vozes.
O ideal e o mais confortável é que cada um tenha sua tonalidade.
Um exemplo prático dessa transposição de tonalidades é a música “ASA BRANCA”
gravada no tom original G por Luiz Gonzaga e mais tarde interpretada por cantoras como
Roberta Miranda no tom de C.
Para transportar uma música de uma tonalidade para outra, basta observar os valores da
seqüência básica. Vamos transportar o tom G para C da música citada acima.
TOM ORIGINAL G G C D
VALORES 1o 4o 5o
TRANSPORTE PARA C C F G
Este método funciona apenas se os acordes constarem nas seqüências básicas, do
contrário, não há como comparar os valores se eles não fazem parte da escala de seqüências
básicas. Para estes casos, usamos a escala completa. Digamos que a seqüência em G tem os
acordes G, Bm7, A#O, Am7 e D7 e queremos converter para o tom de B;
ACORDES DA MÚSICA G Am7 A#O Bm7 D7
ESCALA EM G G G# A A# B C C# D D# E F F#
ESCALA EM B B C C# D D# E F F# G G# A A#
Os acordes em B serão; B, D#m7, DO C#m7 e F#7.
Desta maneira é transportada qualquer seqüência de acordes de uma tonalidade para
outras quaisquer.
Exercício Prático:
É preciso compreender bem o transporte de tonalidades para sabermos adaptar uma
mesma música ao nosso timbre vocal como também para os outros. Para isso, vamos praticar
os exercícios abaixo:
1a TAREFA; Coloque os acordes na tonalidade de Cm sabendo dos seus seguintes valores
dentro da seqüência básica:
VALORES; 1o m 5o 7 6o 7 3om 2o 1o
2a TAREFA; Transporte a seguinte seqüência de Eb para a tonalidade de Em:
TOM EM Eb = Eb Eb7+ Eb6 Eb7 Fm Bb7/11 Bb7
terão seus valores comparados com o acorde igual à tonalidade. Digamos que uma música tem
a tonalidade de D, onde os acordes dela serão comparados com D entre mais alto, mais baixo,
menor alto, menor baixo, etc. A seqüência básica de D é a seguinte:
D A(7) D7 G Bm F#m Em Gm F#(7) Am(7)
A seqüência básica estabelece os valores de cada acorde de uma seqüência para cada
tonalidade. Entenda o valor de cada acorde numa seqüência básica:
Tom ou Tonalidade = O acorde que designa os demais por seus valores.
1o. Acorde maior = é igual ao TOM. Ë o acorde neutro em que serão comparados os valores
dos outros acordes.
2o. Acorde maior (7) = é o ACORDE BAIXO da seqüência com ou sem a dissonância de 7a
menor. Nota-se claramente, que é mais baixo que o tom (1o acorde).
3o Acorde com 7 = chamado de PREPARAÇÃO. Este é acorde igual ao 1o (o próprio tom) com
a dissonância de 7m para passar para o acorde alto (assim como vimos na aplicação desse
dissonante no capítulo anterior).
4o Acorde = É o ACORDE ALTO em relação ao tom.
1o Acorde menor = É o acorde menor primo do tom, sendo assim o mais semelhante. Tem um
valor menor de neutralidade. ACORDE MENOR NEUTRO.
2o Acorde menor = É versão menor do 2o acorde, que, aliás, é o seu acorde primo. ACORDE
MENOR BAIXO.
3o- menor = É o ACORDE MENOR ALTO, semelhante ao 4o acorde, seu acorde primo.
4o- menor = Trata-se do acorde maior alto transformado em menor para sobrepor-se em um
efeito de supratonalidade.
5o acorde maior (7) = Com ou sem 7m, usa-se esse ACORDE FECHADO para efeito de
distorção da seqüência. Também é uma versão de ACORDE BAIXO nos tons menores.
5o acorde menor (7) = Normalmente usado com uma versão de PREPARAÇÃO, podendo
anteceder o 3o acorde maior. Este pode vir ou não com 7m.
8 – Seqüências Básicas
A seqüência de D segundo seus valores são estes:
TOM = 1o 2o(7) 3o 7 4o 1om 2om 3om 4om 5o (7) 5om (7)
D = D A(7) D7 G Bm F#m En Gm F#(7) Am(7)
Toda música que segue a tonalidade de D, provavelmente usará esses acordes. Por
isso a chamamos de seqüência básica de D, já que tem os valores mais comuns para uma
seqüência de acordes no tom de D.
Os acordes que não estão relacionados nessa escala são acordes excepcionais, que
dão sutis efeitos a esses mesmos acordes. Seria possível, por exemplo, pegar o 1o acorde
menor e dar dissonâncias como 7+, 7/6 ou 7m.
Geralmente, a música começa pelo 1o (o tom), variando a tonalidade para alto, baixa ou
para um acorde menor. Ai entra o esquema desta escala; se o tom baixar, o acorde será o 2o
acorde maior, se subir será o 4o maior, se for para um acorde menor basta comparar se a
tonalidade é menor alta, menor baixa, etc. Como saber isso? Exercitando bem as seqüências
básicas e comparar os valores dos acordes.
Um exemplo dos valores dessa escala; volte à música “Cabecinha no ombro” e compare
os valores dos acordes usados:
1o (tom) 2o (tom baixo) 4o (tom alto) 3o-menor
C G F Dm
Seqüência básica dos acordes
Já vimos a seqüência básica de D, mas cada acorde tem sua escala própria com seus
respectivos acordes e sempre com escalas diferentes.
Através da escala de D, podemos encontrar as demais pela escala completa, veja:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
ESCALA COMPLETA D D# E F F# G G# A A# B C C#
TONALIDADE DE D 1o 3om 2om 4o 2o (7) 1om
3o 7 5o (7) 4om 5om(7)
Para encontrar qualquer escala, segue o exemplo acima a começar pelo acorde
procurado. Exemplo F# (que o mesmo Gb). A escala completa deve ser iniciada em F#.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
ESCALA COMPLETA F# G G# A A# B C C# D D# E F
TONALIDADE DE F# 1o 3om 2om 4o 2o (7) 1om
3o 7 5o (7) 4om 5om(7)
Desta forma se compõe a seqüência básica de F#:
TOM 1o 2o (7) 3o 7 4o 1om 2om 3om 4om 5o(7) 5om(7)
F# F# C#(7) F#7 B D#m A#m G#m Bm A#(7) C3m(7)
Seqüência de tonalidades menores
Mostramos até agora seqüência de tonalidades maiores. Todavia, também se escrevem
tonalidades menores cuja escala é semelhante à do seu acorde maior primo. No caso de um
tom Bm, a seqüência básica seria igual à de seu acorde primo D. Um 6o acorde com 7m pode
ser acrescentado por ser bastante usado neste caso; seria o 1om transformado em maior com
7m. No exemplo de Bm teríamos um B7. Usa-se esse acorde como passagem do 1om para o
acorde menor alto (3om) como uma espécie de PREPARAÇÃO. É possível encontrar esse
acorde também numa escala maior como D. Conclusão; tanto faz escrever a tonalidade como
D ou Bm uma vez que suas seqüências são exatamente iguais. O mesmo acontece com todos
os acordes primos (ex. C = Am, E = C#m, F = Dm, etc.).
Transporte de tonalidade
Imagine que uma música tem uma seqüência de acordes que obedecem a uma
tonalidade, cada acorde tem um valor dentro dessa seqüência. Cada acorde tem sua própria
tonalidade com acordes diferentes, mas, com os mesmos valores. Então, essa música poderá
ser tocada em qualquer tonalidade com acordes diferentes para cada valor.
Digamos que essa música tenha uma seqüência com os seguintes valores; 1o, 1om, 4o e
2o. Então vejamos quais acordes seriam para as tonalidades de D e F#:
VALORES DA MÚSICA 1o 1om 4o 2o 7
TONALIDADE DE D D Bm G A7
TONALIDADE DE F# F# D#m B C#7
Se os valores são os mesmos, os acordes variam de acordo com a tonalidade. Essa
mesma música pode ser tocada em D, F# e em qualquer outra tonalidade.
Essa disponibilidade de tocar uma música em qualquer tonalidade proporciona que se
ajuste o acompanhamento a cada tipo de voz. Se tocarmos no tom D, a altura da tonalidade é
uma diferente da que tocamos em qualquer outra. Uma pessoa pode cantar em uma tonalidade
que outra não consegue. Para resolver isso, toca-se em tonalidades diferentes que cada voz se
adapte. Quem tem voz barítono (voz forte, possante) canta em um tom mais agudo, enquanto
que um soprano (menos possante que o barítono) pode cantar a mesma música em um tom
mais baixo. Se são doze os acordes (pela escala completa), também são doze tonalidades à
sua escolha.
O homem tem uma voz mais grave que a mulher e, logo, para uma mesma música cada
um escolhe um tom diferente. É cabível que um homem e uma mulher cantem juntos num
mesmo tom colocando numa tonalidade que esteja mais ou menos dividida (como na música
“Cabecinha no ombro” com Roberta Miranda e Fágner), mas isso sacrificaria uma das vozes.
O ideal e o mais confortável é que cada um tenha sua tonalidade.
Um exemplo prático dessa transposição de tonalidades é a música “ASA BRANCA”
gravada no tom original G por Luiz Gonzaga e mais tarde interpretada por cantoras como
Roberta Miranda no tom de C.
Para transportar uma música de uma tonalidade para outra, basta observar os valores da
seqüência básica. Vamos transportar o tom G para C da música citada acima.
TOM ORIGINAL G G C D
VALORES 1o 4o 5o
TRANSPORTE PARA C C F G
Este método funciona apenas se os acordes constarem nas seqüências básicas, do
contrário, não há como comparar os valores se eles não fazem parte da escala de seqüências
básicas. Para estes casos, usamos a escala completa. Digamos que a seqüência em G tem os
acordes G, Bm7, A#O, Am7 e D7 e queremos converter para o tom de B;
ACORDES DA MÚSICA G Am7 A#O Bm7 D7
ESCALA EM G G G# A A# B C C# D D# E F F#
ESCALA EM B B C C# D D# E F F# G G# A A#
Os acordes em B serão; B, D#m7, DO C#m7 e F#7.
Desta maneira é transportada qualquer seqüência de acordes de uma tonalidade para
outras quaisquer.
Exercício Prático:
É preciso compreender bem o transporte de tonalidades para sabermos adaptar uma
mesma música ao nosso timbre vocal como também para os outros. Para isso, vamos praticar
os exercícios abaixo:
1a TAREFA; Coloque os acordes na tonalidade de Cm sabendo dos seus seguintes valores
dentro da seqüência básica:
VALORES; 1o m 5o 7 6o 7 3om 2o 1o
2a TAREFA; Transporte a seguinte seqüência de Eb para a tonalidade de Em:
TOM EM Eb = Eb Eb7+ Eb6 Eb7 Fm Bb7/11 Bb7
sexta-feira, 6 de maio de 2011
Aplicação de acordes 6/7
Encontramos acordes maiores com 6/7 freqüentemente como um efeito sobre o acorde
baixo das seqüências básicas (2o acorde maior).
Usamos acordes menores com 6/7 principalmente quando a tonalidade da música é
menor, envolvendo acordes menores como o 3o m (acorde menor alto). É um efeito sutil que
não altera muito, mas que melhor acompanha a melodia quando a dissonante é uma nota
sobre a sílaba ativa.
Exercício Prático:
1a- TAREFA; Pratique as seqüências abaixo, reconhecendo os valores dos acordes
dissonantes:
1) Am F7+ Am G C Dm6/7 E7 Am
2) D D7+ D6 D7+ Em Em7+ Em7 A6/7 D
3) F F6 F F6 Gm C7 Gm C7 F F6 F7 Bb C7 F F6 F
4) G7+ G6 G7+ G6 E6/7 Am7 D7 Am7 D6/7 G7+
5) A A6 A7+ A6 A Bm7 E7 Bm7 E7 A A6 A7+ A6 A
2a- TAREFA; execute a música abaixo:
SENTADO À BEIRA DE UM CAMINHO
Erasmo Carlos
G G6 G G6 Am D7 Am D7
Eu não posso mais ficar aqui a esperar
Am D7 Am D7 G G6 G G6
Que um dia de repente você volte para min
G G6 G G6 G Am D7 Am D7
Vejo caminhões e carros apressados a passar por min
Am D7 Am D7 G G6 G G6
Estou sentado à beira de um caminho que não tem mais fim
G G6 G G6 Am D7 Am D7
E este sol que queima no meu rosto um resto de esperança
Am D7 Am D7 G G6 G G7
De ao menos ver de perto seu olhar que eu trago na lembrança
C D7 G G6 G G7
Preciso acabar logo com isso
C D7 G D7 G G6 G G6 G
Preciso lembrar que eu existo. Eu existo, eu existo.
baixo das seqüências básicas (2o acorde maior).
Usamos acordes menores com 6/7 principalmente quando a tonalidade da música é
menor, envolvendo acordes menores como o 3o m (acorde menor alto). É um efeito sutil que
não altera muito, mas que melhor acompanha a melodia quando a dissonante é uma nota
sobre a sílaba ativa.
Exercício Prático:
1a- TAREFA; Pratique as seqüências abaixo, reconhecendo os valores dos acordes
dissonantes:
1) Am F7+ Am G C Dm6/7 E7 Am
2) D D7+ D6 D7+ Em Em7+ Em7 A6/7 D
3) F F6 F F6 Gm C7 Gm C7 F F6 F7 Bb C7 F F6 F
4) G7+ G6 G7+ G6 E6/7 Am7 D7 Am7 D6/7 G7+
5) A A6 A7+ A6 A Bm7 E7 Bm7 E7 A A6 A7+ A6 A
2a- TAREFA; execute a música abaixo:
SENTADO À BEIRA DE UM CAMINHO
Erasmo Carlos
G G6 G G6 Am D7 Am D7
Eu não posso mais ficar aqui a esperar
Am D7 Am D7 G G6 G G6
Que um dia de repente você volte para min
G G6 G G6 G Am D7 Am D7
Vejo caminhões e carros apressados a passar por min
Am D7 Am D7 G G6 G G6
Estou sentado à beira de um caminho que não tem mais fim
G G6 G G6 Am D7 Am D7
E este sol que queima no meu rosto um resto de esperança
Am D7 Am D7 G G6 G G7
De ao menos ver de perto seu olhar que eu trago na lembrança
C D7 G G6 G G7
Preciso acabar logo com isso
C D7 G D7 G G6 G G6 G
Preciso lembrar que eu existo. Eu existo, eu existo.
Acordes com 6 e 7
Aqui temos o primeiro exemplo prático de duas notas dissonantes num só acorde.
Maiores ou menores com 6 e 7 (menor) são acordes que tem suas notas básicas (1a, 3a e 5a
notas) anexadas às dissonantes 6 e 7 numa só cifra.
A formação é simples; tanto a nota 6 como a 7 são as mesmas estudadas anteriormente:
6a nota = 6a nota da escala dos acordes maiores.
7a menor = é a sétima nota da escala dos acordes menores.
Vamos verificar como seriam os acordes D6/7 e Dm6/7.
6a nota de D = B 1 2 3 4 5 6 7 8
D E F# G A B C# D ESCALA DE D
7a menor de D = C 1 2 3 4 5 6 7 8
D E F G A Bb C D ESCALA EM Dm
D = D F# A D6/7 = D F# A B C
Dm = D F A Dm6/7 = D F A B C
Na cifragem desses acordes, não é necessário constar todas as notas, com a exigência
que tenha o baixo, a 3a nota básica e as dissonantes, podendo ser suprimidas notas básicas 1a
e a 5a. Não podemos retirar o baixo por ser a nota que dá nome ao acorde, nem a 3a, pois
determina entre acorde maior ou menor e nenhuma das dissonantes por caracterizar o efeito
acrescido.
Alguns métodos costumam denominar esse acorde como 7/13 (sétima menor e décima
terceira maior). Tudo isso porque a 6a nota é igual à 13a. Repare o exemplo de D:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
ESCALA DE D D E F# G A B C# D E F# G A B
Realmente há igualdade nas notas e por isso, podemos escrever de ambas as formas.
Fórmulas para acordes com 6/7
Maiores ou menores com 6 e 7 (menor) são acordes que tem suas notas básicas (1a, 3a e 5a
notas) anexadas às dissonantes 6 e 7 numa só cifra.
A formação é simples; tanto a nota 6 como a 7 são as mesmas estudadas anteriormente:
6a nota = 6a nota da escala dos acordes maiores.
7a menor = é a sétima nota da escala dos acordes menores.
Vamos verificar como seriam os acordes D6/7 e Dm6/7.
6a nota de D = B 1 2 3 4 5 6 7 8
D E F# G A B C# D ESCALA DE D
7a menor de D = C 1 2 3 4 5 6 7 8
D E F G A Bb C D ESCALA EM Dm
D = D F# A D6/7 = D F# A B C
Dm = D F A Dm6/7 = D F A B C
Na cifragem desses acordes, não é necessário constar todas as notas, com a exigência
que tenha o baixo, a 3a nota básica e as dissonantes, podendo ser suprimidas notas básicas 1a
e a 5a. Não podemos retirar o baixo por ser a nota que dá nome ao acorde, nem a 3a, pois
determina entre acorde maior ou menor e nenhuma das dissonantes por caracterizar o efeito
acrescido.
Alguns métodos costumam denominar esse acorde como 7/13 (sétima menor e décima
terceira maior). Tudo isso porque a 6a nota é igual à 13a. Repare o exemplo de D:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
ESCALA DE D D E F# G A B C# D E F# G A B
Realmente há igualdade nas notas e por isso, podemos escrever de ambas as formas.
Fórmulas para acordes com 6/7
Acordes com 6
Formação de acordes com 6
A sexta nota maior dissonante que forma acordes maiores e menores com sexta
encontra-se na escala maior dos acordes na exata 6a nota. Abaixo, está demonstrado a nota 6
para acordes de G:
1 2 3 4 5 6 7 8
ESCALA EM G G A B C D E F# G
A nota E é, portanto, a 6a dissonante para acordes maiores e menores em G. Veja a
formação completa para os acordes G6 e Gm6:
6a de G = E
G = G B D G6 = G B D E
Gm = G Bb D Gm6 = G Bb D E
Aplicação de acordes com 6
O uso mais comum dos acordes com sexta é numa passagem rápida para enfeitar o 1o
acorde maior e retornando para ele. Exemplo; F F6 F... Também, numa seqüência com outros
dissonantes como; G G7+ G6 G7+... e Gm Gm7+ Gm6... dando um efeito ao
acompanhamento.
Possivelmente, usam-se acordes maiores com seis como rápido efeito sobre o seu
natural. Ex. G G6 G...
Fórmulas para acordes com 6
A sexta nota maior dissonante que forma acordes maiores e menores com sexta
encontra-se na escala maior dos acordes na exata 6a nota. Abaixo, está demonstrado a nota 6
para acordes de G:
1 2 3 4 5 6 7 8
ESCALA EM G G A B C D E F# G
A nota E é, portanto, a 6a dissonante para acordes maiores e menores em G. Veja a
formação completa para os acordes G6 e Gm6:
6a de G = E
G = G B D G6 = G B D E
Gm = G Bb D Gm6 = G Bb D E
Aplicação de acordes com 6
O uso mais comum dos acordes com sexta é numa passagem rápida para enfeitar o 1o
acorde maior e retornando para ele. Exemplo; F F6 F... Também, numa seqüência com outros
dissonantes como; G G7+ G6 G7+... e Gm Gm7+ Gm6... dando um efeito ao
acompanhamento.
Possivelmente, usam-se acordes maiores com seis como rápido efeito sobre o seu
natural. Ex. G G6 G...
Fórmulas para acordes com 6
Aplicação de acordes com 7+
A entonação de acordes maiores e menores com 7+ é de suavizar o acorde dando a
parecer ficar mais baixo. A base de um acorde maior com 7+ é idêntica ao 2o acorde menor na
seqüência básica. Como em E7+ e o acorde G#m que é o 2o acorde menor da seqüência
básica de E:
E7+ = E G# B D#
G#m = G# D# B
Aplica-se acordes maiores e menores com 7+ justamente para dar essa suavidade ao
acorde. Outras aplicações desses acordes são em efeitos com outros dissonantes como
acordes com 7.
Ex. E E7+ E7 ... Em Em7+ Em7 ...
Uma seqüência de acordes como estas acima tem representação harmônica em que o
acorde natural (E e Em) ganha uma suavidade (E7+ e Em7+) e depois se altera para uma
tonalidade que o eleva como uma preparação (E7 e Em7) como que prevendo um acorde mais
alto.
Reconhecendo acordes com 7+
Para diferenciar acordes naturais com acordes dissonantes 7+ devemos exercitar o ouvido. Toque
um acorde natural e depois o transforme em dissonante 7+ reconhecendo a diferença que é evidente.
Ex. E E7+ E E7+ E ...
Em Em7+ Em Em7+ Em ...
Exercite bastante até que tenha assimilado a tonalidade de cada um.
Exercício Prático:
Pratique as seqüências abaixo e observe os valores de cada acorde e toque a canção:
1) D D7+ D7 G Gm A7 D
2) B7+ E7+ B7+ F#7 B7+
3) G7+ Bb Cm D7 G7+
4) F Am7 D7 Gm Gm7+ Gm7 C7 F
5) C7+ F Em7 Dm7 G7 C Fm C
6) Am Am7+ Am7 B7 Em Em7+ Em7 A7 Dm E7 A A7+
Para uma total compreensão da dissonante 7+, execute a música abaixo e procure
interpretar o valor dos acordes com esse efeito.
FAZ PARTE DO MEU SHOW
Cazuza (fragmento)
C7+ Bb7+
Te pego na escola e encho a tua bola com todo o meu amor
C7+ Bb7+
Te levo pra festa e texto teu sexo com ar de professor
Ab7+ Db7+
Faço promessas malucas tão curtas quanto um sonho bom
Ab7+ Db7+
Se eu te escondo a verdade, baby; é pra te proteger da solidão
C7+ Ab7+ C7+
Faz parte do meu show, faz parte do meu show, meu amor oh.
parecer ficar mais baixo. A base de um acorde maior com 7+ é idêntica ao 2o acorde menor na
seqüência básica. Como em E7+ e o acorde G#m que é o 2o acorde menor da seqüência
básica de E:
E7+ = E G# B D#
G#m = G# D# B
Aplica-se acordes maiores e menores com 7+ justamente para dar essa suavidade ao
acorde. Outras aplicações desses acordes são em efeitos com outros dissonantes como
acordes com 7.
Ex. E E7+ E7 ... Em Em7+ Em7 ...
Uma seqüência de acordes como estas acima tem representação harmônica em que o
acorde natural (E e Em) ganha uma suavidade (E7+ e Em7+) e depois se altera para uma
tonalidade que o eleva como uma preparação (E7 e Em7) como que prevendo um acorde mais
alto.
Reconhecendo acordes com 7+
Para diferenciar acordes naturais com acordes dissonantes 7+ devemos exercitar o ouvido. Toque
um acorde natural e depois o transforme em dissonante 7+ reconhecendo a diferença que é evidente.
Ex. E E7+ E E7+ E ...
Em Em7+ Em Em7+ Em ...
Exercite bastante até que tenha assimilado a tonalidade de cada um.
Exercício Prático:
Pratique as seqüências abaixo e observe os valores de cada acorde e toque a canção:
1) D D7+ D7 G Gm A7 D
2) B7+ E7+ B7+ F#7 B7+
3) G7+ Bb Cm D7 G7+
4) F Am7 D7 Gm Gm7+ Gm7 C7 F
5) C7+ F Em7 Dm7 G7 C Fm C
6) Am Am7+ Am7 B7 Em Em7+ Em7 A7 Dm E7 A A7+
Para uma total compreensão da dissonante 7+, execute a música abaixo e procure
interpretar o valor dos acordes com esse efeito.
FAZ PARTE DO MEU SHOW
Cazuza (fragmento)
C7+ Bb7+
Te pego na escola e encho a tua bola com todo o meu amor
C7+ Bb7+
Te levo pra festa e texto teu sexo com ar de professor
Ab7+ Db7+
Faço promessas malucas tão curtas quanto um sonho bom
Ab7+ Db7+
Se eu te escondo a verdade, baby; é pra te proteger da solidão
C7+ Ab7+ C7+
Faz parte do meu show, faz parte do meu show, meu amor oh.
Acordes com 7+
Os acordes maiores e menores com sétima maior (7+) são facilmente encontrados nas
músicas populares e clássicas. É mais um dissonante que trataremos detalhadamente para um
entendimento completo.
Formação de acordes com 7+
A dissonante sétima maior que forma o acorde com 7+ é a nota sete da escala das notas
dos acordes maiores. Essa mesma nota é a mesma 7+ para acordes maiores e menores. Se a
dissonante é maior, procura-se na escala maior dos acordes.
Acompanha a demonstração para formação dos acordes E7+ (Mi maior com sétima
maior) e Em7+ (Mi menor com sétima maior):
1 2 3 4 5 6 7 8
ESCALA DE NOTAS EM E E F# G# A B C# D# E
A nota 7+ para E e Em é D# (igual a Eb) conforma a escala. Unindo essa nota ao acorde
E e Em, transformamos os acordes para E7+ e Em7+. Acompanhe:
7+ = D#
E = E G# B E7+ = E G# B D#
Em = E G B Em7+ = E G B D#
Resta apenas, cifrar os acordes juntando todas essas notas.
Fórmulas para acordes com 7+:
músicas populares e clássicas. É mais um dissonante que trataremos detalhadamente para um
entendimento completo.
Formação de acordes com 7+
A dissonante sétima maior que forma o acorde com 7+ é a nota sete da escala das notas
dos acordes maiores. Essa mesma nota é a mesma 7+ para acordes maiores e menores. Se a
dissonante é maior, procura-se na escala maior dos acordes.
Acompanha a demonstração para formação dos acordes E7+ (Mi maior com sétima
maior) e Em7+ (Mi menor com sétima maior):
1 2 3 4 5 6 7 8
ESCALA DE NOTAS EM E E F# G# A B C# D# E
A nota 7+ para E e Em é D# (igual a Eb) conforma a escala. Unindo essa nota ao acorde
E e Em, transformamos os acordes para E7+ e Em7+. Acompanhe:
7+ = D#
E = E G# B E7+ = E G# B D#
Em = E G B Em7+ = E G B D#
Resta apenas, cifrar os acordes juntando todas essas notas.
Fórmulas para acordes com 7+:
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